|  خطة مقرر الكتابة الإخبارية للصحافة 113
الأهداف النظرية 
فهم الطالب لمقومات الخبر الرئيسية و إطلاعه على الأساليب الحرفية لجمع الأخبار ومعالجتها و إعدادها للنشر في الجرائد و المجلات.
الإطلاع على بعض قضايا الكتابة الإخبارية و مناقشتها مثل الخبر و الموضوعية و الفرق بين الكتابة التعبيرية و الكتابة الإعلامية الموجهة إلى الجمهور و لرهان الإيديولوجي في نشر الأخبار و الكتابة الإخبارية في مواجهة تحديات تقنيات الاتصال الحديثة و غيرها من المسائل. الأهداف العملية
إنتاج أخبار قصيرة قابلة للنشر، ذات صبغة مكتبية الشروع في ممارسة تجربة العمل الميداني و جمع الأخبار مباشرة من مصادرها الأصلية التعود على السرعة في إنجاز أشغال التحرير و العمل تحت ضغط الوقت و تسليم الأعمال في آجالها Dead line امتلاك و تطوير أدوات العمل الميداني (سجل الأحداث المتوقعة، دفتر العناوين و المصادر، دفتر تدوين الملاحظات). المرجع المعتمد في المقرر
د.فاروق أبو زيد، فن الخبر الصحفي محتوى المقرر
· تعريف الخبر
· الخبر في المعجم العربي و الأجنبي. الوظيفة الإخبارية حاجة الفرد و المجموعة إلى الأخبار. من الواقع إلى رواية الواقع
· قيم الخبر الآنية. الواقعية. الأهمية. القرب .
· عناصر الخبر الأسئلة المرجعية الستة: دليل الصحفي في جمع الأخبار و تحريرها
· صفات الخبر الرئيسية: الدقة. الوضوح. الاختصار. الموضوعية.المصداقية .
· القالب الفني الرئيسي لكتابة الخبر القصير بناء الخبر في شكل الهرم المقلوب
· مقدمة الخبر
· جسم الخبر
· وظيفة عنوان الخبر و أصنافه
· لغة الخبر و مقومات الأسلوب الإخباري
· مصادر الخبر ) المصادر الحية/ الشفوية‘ المصادر المكتوبة)
· خصوصيات العلاقة بين الصحفي و المصدر تعاون أم تصادم
· الخبر نواة لأشكال صحفية أخرى
· الخبر رهان إيديولوجي مذاهب نشر الأخبار
· الخبر الصحفي و تحديات التقنيات الحديثة للاتصال احتساب العلامات
مجموع الاختبارات القصيرة 15
مجموع الأخبار المنجزة داخل الفصل و خارجه 15
المنتصف 20
النهائي 50
سلوكيات صحفية أساسية
سلوكيات يومية لازمة لنجاح الدرس و يقع التدرب عليها في أوقات فراغ الطالب ( عليك أن تقتنع أنك صحفي كامل اليوم، كل يوم، و ليس أوقات الدوام فقط ) :
. المتابعة المنتظمة للأحداث الجارية و الاستماع إلى نشرات الأنباء, وقراءة الجرائد و المجلات البحرينية و العربية و الاجنبية.و تصفح المواقع الإخبارية ( لا نخبر قبل أن نستخبر )
. امتلاك دفتر عناوين و مصادر
. ضبط أجنده الأحداث المتوقعة بصفة منتظمة
. حضور بعض الأنشطة و الأحداث و الحصول على تصريحات ومعلومات من مسئولين وتحرير أخبار قصيرة و تسليمها في الآجال ثم إعادة صياغتها من جديد على ضوء إصلاحات الأستاذ عدة مرات إن لزم الأمر إلى أن يستقيم الخبر ( لا نتعلّم ا لكتابة الاآ بالكتابة)
. الاطلاع على ميثاق شرف نقابات وجمعيات الصحفيين. مراجع للتوسّع
(" وقل رب زدني علما" ) جون هوهنبرغ، الصحفي المحترف، ترجمة فؤاد مويساتي، المؤسسة الاهلية للطباعة و النشر، بيروت.
عبد اللطيف حمزة، المدخل في فن التحرير الصحفي، دار الفكر العربي، 1956 .
كورتيس ماك دوغال، مبادىء تحرير الأخبار، ترجمة د.أديب خضور، المكتبة الإعلامية، دمشق 2000
طلعت همام، مائة سؤال عن التحرير الصحفي، سلسلة موسوعة الإعلام و الصحافة، دار الفرقان، عمان، 1984.
د.حمدي حسن, الوظيفة الإخبارية لوسائل الإعلام، دار الفكر العربي، القا هرة،1991 .
د.حسن نصر, د.سناء عبد الرحمن، الخبر الصحفي، دار الكتاب الجامعي، العين،2003 |
